9月27日上午，9万彩票数学教研组主持的两项市级教研课题结题报告会在三楼会议室召开。南京市教研室孙旭东书记、南京特殊教育师范学院李泽慧教授、南京市秦淮区教师发展中心黄智华主任、南京师范大学附属中学树人学校朱文军老师担任评委，学校陈源清书记、汤建彬校长、花钰锋副校长出席了会议。
会上，花钰锋副校长首先向大家介绍了出席报告会的评审组专家和课题概况。陈源清书记代表学校致辞，表达了对各位专家的衷心感谢以及对课题组成员辛勤工作的认可。其后，教务处杨武举主任向与会专家、领导介绍了两个课题的主持人和课题组主要成员的基本情况。
在结题陈述环节，主持人刘爱琴老师首先就课题《聋校高中核心数学素养研究与实践》进行了汇报，她围绕课题的问题现状、目标方法、研究内容、实施过程、研究成果等8个维度进行了简要陈述，全面展示了课题研究的价值、思路和成果。然后，主持人叶榕老师就《聋校中学数学课堂中“双向沟通”的策略研究》进行了结题汇报，对课题的研究背景、研究意义、核心概念、研究过程、研究成果等内容进行了陈述，简练而全面地呈现了课题研究的意义、方法和已经取得的成果。
课题评审组四位评委对两个课题所开展的系列研究均给予了充分的肯定，高度认可课题研究的价值，两个课题均能够立足聋生数学教与学的真问题开展针对性研究，过程性研究扎实有效，终期研究成果丰富，已经达到了课题结题的要求。同时专家也提出了一些中肯的建议，希望大家能够严格按照课题结题报告书的规范格式进行撰写和修改，并将理论联系实践推广成果，进一步提升聋校数学课堂教学的效度。
课题的结题并不等于研究的结束，两个课题的参与老师也表示会充分吸收专家们的意见和建议，对课题研究进行进一步完善，继续开展相关后续研究，深耕教学一线，切实帮助聋生全面发展。
（文：杨武举；图：曹彦兵；审：花钰锋）
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